Jeudi 23 février 2017

Le Post Truth

Avec Lise Hobeika (IRCAM – Espaces Acoustiques et Cognitifs – Association scalp), Jean-Claude Monod (Professeur attaché au département de philosophie de l’ENS, directeur de recherche au CNRS) et Léonard Dupont (Élève au département de Biologie de l’ENS).

Séance organisée par Léonard Dupont

Description:

‘Post-truth’ a été désigné comme mot de l’année 2016 par Oxford Dictionaries, dans le contexte politique international marqué par le Brexit et l’élection de Donald Trump, d’après le même organisme.

Dans une société où les moyens de véhiculer l’information ont vu leurs performances décuplées par les avancées technologiques, facilitant grandement l’accès à la connaissance, il paraîtrait sensé d’imaginer des individus mieux renseignés, avec une vision des choses bien plus globale. Pourtant, si ce n’est d’abord pas toujours le cas, il se trouve que les idées et faits diffusés sur certaines plateformes et par certaines personnes sont distants de la vérité, de ce qui est fondé, justifié ou vérifiable. Cette nouvelle ère, paradoxale et sans-nul-doute problématique, est celle de la post-vérité, une ère où les faits importent moins que les croyances personnelles, celle de l’écaillement du ‘vrai’.

Ce séminaire vise à aborder la question d’une manière pluridisciplinaire, au travers d’exposés variés, afin d’obtenir une image multidimensionnelle de la situation. Il sera découpé en deux parties : une première, ponctuée de trois interventions, et une seconde, permettant un débat entre tous les participants de l’Actualité Critique, tant sur des évènements récents qu’à propos des notions présentées plus tôt.

Texte signé Léonard Dupont

Intervenants:

Lise Hobeika – IRCAM – Espaces Acoustiques et Cognitifs – Association scalp
Jean-Claude Monod – Professeur attaché au département de philosophie de l’ENS, directeur de recherche au CNRS – Archives Husserl
Léonard Dupont – Élève au département de Biologie de l’ENS – L3

 

Date, horaires et lieu:

Jeudi 23 février 2017, 17h30-19h30
Salle des Actes, à l’ENS Ulm

 

Pour aller plus loin:

 

Bibliographie complète (Bibliothèque de l’ENS):

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